給家長與教師
「我們把『安全』放在『好玩』的前面。」
這一頁寫給陪孩子探索的大人。以下誠實說明我們的教學理念、對孩子的安全與隱私保護，以及您可以怎麼陪孩子一起使用。
我是島上的小水獺嚮導，很高興認識您！
我們的教學理念
玩中學，把抽象的 AI 變成看得到、摸得到的探險
島上的五個世界，對應國際兒童 AI 教育框架「AI4K12」提出的「五大核心概念（Five Big Ideas）」。 我們不教孩子背名詞，而是讓他們透過遊戲與動手操作，親身體會 AI 是怎麼運作的。
孩子會發現：電腦是靠感測器「看見、聽見」世界，再把影像與聲音變成數字來處理。
孩子會學到：AI 用規則與線索一步步推論、做出判斷，而不是憑空「知道」答案。
孩子會親手「教」電腦分類範例，體會 AI 是從大量資料中學會、而且資料會影響結果。
孩子會理解：AI 怎麼「聽懂」人的語言，以及它與人互動時可能會誤會、也有做不到的事。
孩子會開始思考：AI 帶來的方便與風險、公平與偏見，學會問「這樣好嗎？」。
「AI4K12」是由美國人工智慧學會（AAAI）與電腦科學教師協會（CSTA）共同發起的 K-12 AI 教育指引，提出五大核心概念作為各年段學習 AI 的共同基礎。我們以此為藍本，重新設計成適合 9–12 歲孩子的探險關卡。
安全與隱私
孩子的安全，是我們的第一順位
我們用最少的資料、最保守的設計，讓孩子可以安心探索。
資料與隱私
- 免登入、免帳號：孩子不需要註冊，打開網頁就能玩。
- 不收集孩子個資：我們不要求姓名、生日、學校、電話或 Email。
- 學習進度只留在裝置上：徽章與進度存在您自己的瀏覽器，我們的伺服器不保存。
- 無廣告、無第三方追蹤：頁面不放廣告，也不埋追蹤孩子的行銷工具。
「AI 小老師」兒少安全護欄
- 只談學習主題：小老師被設定為只回答與 AI 學習相關的問題。
- 內容過濾：不當、暴力、成人或危險內容會被擋下，不會回覆孩子。
- 對話不儲存：聊天內容不會被保存下來，也不會拿去訓練或做其他用途。
- 鼓勵找大人：遇到重要或私人的問題，小老師會主動請孩子去問老師或爸媽。
對應課綱
可搭配課堂，也適合家庭自學
本站內容以培養「AI 素養」為目標，設計時參考國際 AI4K12 框架，內容方向可對應 我國十二年國民基本教育「科技領域／資訊科技」中，關於運算思維、資料與生活中 AI 應用的學習重點， 適合作為國小中高年級的補充教材或探究活動。
- 可作為資訊課、彈性學習課程或社團的「AI 初體驗」引導活動。
- 每個世界皆為獨立小單元，方便老師依課堂時間彈性挑選、拆分使用。
- 強調「動手玩、討論、反思」，適合搭配分組討論與課後延伸。
- 免費、免登入，家庭自學也能直接使用，不需額外準備軟硬體。
如何陪孩子使用
陪伴，會讓探索更有收穫
孩子可以自己玩，但如果有大人一起，學到的會更多。以下是幾個實用的小建議。
一起動手玩
陪孩子在「學習世界」試試用範例教電腦分類（例如 Teachable Machine 這類工具），親手體會 AI 是怎麼「學會」的，比用講的更有感。
討論 AI 的對與錯
玩完「影響世界」後，和孩子聊聊：AI 幫了什麼忙？可能會不公平或出錯嗎？讓孩子練習思考，而不只是接受。
把 AI 的回答當「起點」
提醒孩子，AI 小老師的回答是「討論的開始」，不是標準答案。鼓勵孩子再查證、再問您，一起判斷對不對。
約定使用時間
和孩子約好每次探索的時間與節奏，玩得開心也顧到眼睛與作息。走到哪、點亮到哪，不必急著一次玩完。
常見問題
家長與老師常問的問題
有建議或發現問題嗎？
我們很重視家長與老師的回饋。若您對內容有任何想法、或發現任何不適合孩子的地方，歡迎讓我們知道，一起把這座島做得更好。
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